這是2006-01-10之前的版權聲明歷史。裡面有許多和學生來要文章交作業的對話。2006-01-10之後的版權,請見這篇。
引用辦法:
- 所有的引用與參考,必須在所引用(或參考)的段落旁,附上「參考(或引用)資料出處:李璨光個人網頁tklee.com」或同義字樣。
- 成品具商業或營利用途者(書報雜誌或各種平面、立體、電子媒體),須經作者本人(李璨光)正式書面授權。
基本上就這樣。如果您願意的話,可以寫封信與我分享您閱讀我作品的心得。
始末
1997年我架設個人網頁時,是希望能將過去PC BBS討論音樂的風氣換另一種網路媒體繼續下去。可是,這麼多年來,我所收到的一兩百封信裡,絕大部份都是學生來信要求「借用」我的文章,來應付音樂課作業、暑假作業、壁報展等。當初與樂會友的目的沒有達到,反倒讓許多學生有一個方便應付音樂報告的方法。除了一位國中音樂老師來信討論學生抄襲問題外,我在實際的教書經驗裡,也為學子們習慣抄襲的問題頭疼不已。因此,我也花了不少時間和口舌來試著傳播一個尊重他人創作的習慣,與正確參考、引用的方法。原本我要求需要我授權引用我作品的人提供姓名、用途(校名課名等)及授權期限。我接到來信後,會回寄一封具法律效用的電子簽章授權書。
對於來信要求授權的朋友,我鄭重表達我的稱許與感謝。這些朋友願意在搜尋到資料後,試著讓原作者知道他的作品將被使用。
有許多朋友並沒能真正明瞭尊重原作的意義,以匿名、別名、無效電子郵件住址來信,或是提供假的資訊。這點令我不解 ── 一份寫給就讀「某國中某年級的大牛」的授權書,要如何有法律效用?如果不願意以真面目與我接觸,寫一封「你寫得不錯,我要拿來交報告,謝啦!」的信,到底意義何在?
當初要求使用真實姓名,無非是要建立一個彼此尊重、彼此信任的友善關係。我希望藉此培養在學學子一個正確引用參考的好習慣。這樣的習慣,在一個成熟的社會裡,應該是很基本的修養。
經過了這幾年的經驗,我發現,我原來的辦法只會讓原本就願意尊重他人創作的人更麻煩而已;對於不在乎的人完全沒有影響。所以,我決定改變引用我作品的辦法。
過去的版權說明
2004/08/21
辦法更新:本網站所有內容之版權由本人李璨光保留。欲轉載、引用,請見使用李璨光文字作品的注意事項。
2003/02/05
我收到許多匿名網友的來信要求引用我的文章。有的雖不是完全匿名,但使用暱稱或是難以解讀的代號。在此說明,我的授權書,無法授權給沒有法律效用的稱號。因此,我要求來信者附上以下資料:
- 真實姓名(若使用筆名出版,請加附筆名)
- 用途 (出版品請附刊物名及出版處,學校報告請附上校名、班系級、課名及授課者姓名)。
- 需要授權的時間期限
我將給您一份經電子簽名的授權書。您的資料,未經您授權,我保證不流出。
在您拿到我的電子簽名授權書後,您始有權在標注原出處的情形下引用或轉載。出處請標明「李璨光個人網頁 http://tklee.com」。
以下這封來信算是讓我大開眼界了:
我跟幾個同學要交報告...
so..會用到你一些資料
我會再下方著名來源的
.....就這樣.....
你做的很好......8
不夠詳細??
好=.=
我某某高中的學生
要做名人傳記
我們決定做莫札特
我要找些參考material
看到使用您的marterial
需要您授權
特來信一封
僅此
2002/04/28
本網站所有內容之版權由本人李璨光保留。欲轉載、引用,請告知本人並在獲本人電子簽名授權書後,以標注出處的方式為之。
2002/04/28
我收到許多匿名網友的來信要求引用我的文章。有的雖不是完全匿名,但使用暱稱或是難以解讀的代號。在此說明,我的授權書,無法授權給沒有法律效用的稱號。因此,我要求來信者附上以下資料:
- 真實姓名(若使用筆名出版,請加附筆名)
- 用途(出版品請附刊物名及出版處,學校報告請附上校名、班系級、課名及授課者姓名)。
- 需要授權的時間期限
我將給您一份經電子簽名的授權書。您的資料,未經您授權,我保證不流出。
在您拿到我的電子簽名授權書後,您始有權在標注原出處的情形下引用或轉載。出處請標明「李璨光個人網頁http://tklee.com」。
2002/04/28
如果您要引用本網站資料,請標注出處,並請來信告知。
如果您是寫學校音樂報告,您不妨參考本站答客問裡,一位國中音樂老師的來信。
1998/5/19
李璨光的版權宣言
關於版權宣言
寫這個「宣言」看來有點可笑。好像我自己覺得自己有多麼了不起,深怕別人偷了自己的心血似的。其實,「分享」,本來就是網路的精神,沒什不對的。之所以我會刻意地加上這一篇,實在是幾年前的經驗所致。
那時候,台灣的PC BBS站還只有十幾個的時候,我也架了個GT站台,當做一些同好交流的中心。後來,BBS人口愈來愈多,功能需求也愈來愈大,於是先後改用PC Board,Power Board,Maximus架站,同時廣收站友。
有一次(1990年),我在站上的音樂區介紹莫札特,並把高中時為了愛樂社紀念莫札特199逝世週年寫的曲子(是用AdlibCard的Composer寫的ROL檔)放到站上和大家分享。沒想到,有一次竟在光華商場聽到這首作品,趨前一看,竟是「美女拳」遊戲的全場配樂。天啊!%$@︿@#$︿%$!%!$!諷刺的是,開頭畫面竟也是大喇喇地寫著版權所有,盜拷必究等語云云。
直接盜用作品毫無聲明則已,最令我無法忍受的是這樣的音樂竟被放到這樣的遊戲裡。想想在和「美女」划拳時,聽著莫札特的奏鳴曲的不協調感吧!
唉,除了自嘲該曲大概讓人覺得適合該遊戲外,那時的我,也沒想到要再怎樣了。就當做是一個教訓好了。這裡的這篇宣言,對真君子徒有礙眼之慮,對小人則全無警示之效,那為什麼還要放這裡呢?
人啊,總是天真地依著信念做事嘛。
本文寫於1998/5/19
過去網友來信
我收到的信有數百封,而且都是集中在學校要交作業的時候。下面我隨手挑幾封不同的來信。從不同的語氣中可以看出背後不同的想法。
Date: 2002-06-17 07:36
Subject: 急需複製你的作品
去過你的網站 裡頭有我想要的資料
喔 我先自我介紹 我姓x 可以叫我xx 我是一個高中生
因為我的音樂老師要一份有關 w.a.mozart 的資料
而我急需複製你的作品 可能等不到你的回應
在此 我深感抱歉 望請諒解
李先生
我很抱歉讓你有這麼不好的感受 我在我的報告上有附上你的站名
我沒說出我的真實姓名是因為我怕有人會盜用
畢竟這是網路世界 沒什麼不能發生
我姓x 名xx 為了表示我的誠意及我歉意
我願意公開有關我的事務
會使用免費信箱是因為家中電腦尚未架設完整
有任何的疑問可以和我聯絡
我被你信中的內容嚇到的確我不知道這樣做的嚴重性
非常謝謝你告訴我
另外我誠心向你道歉希望你能夠原諒我不當的行為
若你能不記前嫌的話我很希望和你成為朋友
還有什麼是你對我存有疑問的我希望你能明確的告訴我
好讓我回答你
BEST WISHSE. xx上
From: 中學生
Subject: 做音樂報告
你好
我是中學生
因為我們要做音樂報告
要交報告
我選定了莫札特
所以能不能以你網站的資料作介紹?
From: 學生
Subject: Copy文章
對不起唷~
因為作業的需要所以copy你的"莫札特作品介紹"那一頁
請問可以讓我copy嗎?
Sincerely XXXX
From: X同學
Subject: 引用文章
DEAR SIR:
我因為考試需要參考資料想截錄您大作中有關莫札特的文章,希望您允許!
截錄處:Oh! Mozart!
我們常常可以聽到人用「清澈透明、純真自然」來形容他的音樂。Mozart的音樂在表面上的確相當地「簡單」,讓人聽起來細毫沒有什麼困難,沒有Bach(巴哈)複音音樂那種複雜性,也沒有Beethoven般老愛給人「和平、奮鬥、救世界」的那種使命壓力,更不是像Haydn那種簡單到我忍不住用「拙」來形容
A great poet uses but the twenty-six letters of the alphabet, and without devising a single new word gives voice thoughts undreamed-of. (Mozart 正如一偉大詩人,毋須創造任何新字,僅僅用二十六個字母,道出了我們幻夢未及的情感。)Mozart, His Character, His Work by Alfred Einstein
謝謝
XXX
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